他的回答一如往常地隨性與帥氣：「隨便!」
那我就趕緊請奶奶與爺爺, 告訴他們地點時間。法蘭克爸爸因為隔天同一時段需要主持會議，我只好說遺憾了！因為第一天不清楚他們展演的流程，加以演出過程無法拍照攝影，所以決定第二天，我決定請假，跟在兒子身旁，紀錄過程與點滴。
他們畢業展演是聯合六年級每一班，以卡農這首歌曲為基調，再配合不同的風格。例如黑人靈魂樂、迪斯可、電影配樂、情境音樂、電音等等，再配合小朋友的直笛與舞蹈、戲劇演出。
Sam他們班是電音主題，他們決定跳騎馬舞，配合他們手工打造的電音三太子。他們班的指揮也是穿著三太子的服裝，因此總共有五尊三太子。三太子的服裝與頭飾，都是他們班在老師的帶領下自行製作。
我很喜歡他們製作的版本，很有兒童的樸實與童趣感，真誠又不失可愛！你看，他們每個三太子都長得不一樣~ 有的鼻子塌了~ 有的鼻子扁扁~ 有的笑得嘴巴歪一邊~哈哈!! 超級可愛!
這是他們自己製作的衣服~ 可惜~ 我那時不知道哪一套是Sam自己製作的~
值得一提的是這套衣服的基底是雨衣，再裝飾上孩子們自己畫畫的圖，演出者穿上去非常地悶熱 ，但這幾個孩子都忍住了! 媽媽我忍不住按讚!而且衣服很難穿脫 必須要發揮互助合作精神!
由於電音三太子是音樂會的最後一個表演班級 所以SAM跟他們同學都在圖書館等待 好處是可以看自己的書~
好戲上場了! 我要趕快去看他們的表演!
兩天的演出 很快就結束了! 謝謝你~ 我親愛的Sam~
後記
兩天的演出，自己遇到以前故事團的其他三個好友也來擔任愛心媽媽，愛孩子的我們，一起出現在這樣的場合為自己和其他六年級的孩子們而努力，感覺很幸福！回想起以前我們演過的戲劇，相較於這次看孩子們的演出，我喜歡後者，因為看到孩子學會了，帶走了一些黃金回憶，是比什麼都值得的！
謝謝木柵國小魏老師夫婦、美術老師、六年級年段的導師們及所有行政團隊！
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